Cosa sono le risorse discorsive?

Le risorse discorsive sono procedure utilizzate per organizzare i testi. Si verificano in quasi tutti i tipi di testi.

Questi testi possono essere narrativi ed espositivi, non solo argomentativi. Tra le risorse discorsive più importanti ci sono la definizione, l'analogia, le citazioni, l'enumerazione cumulativa, l'esemplificazione e l'interrogatorio.

Normalmente, le risorse discorsive servono in modo che il destinatario o il lettore capisca o possa intravedere qual è l'intenzionalità del mittente o dell'autore del testo.

Per enfatizzare l'intenzionalità, le risorse discorsive sono spesso accompagnate da risorse prosodiche che si riferiscono ad altri fattori durante la lettura come il volume o l'intonazione.

Tipi di risorse discorsive

La definizione

La definizione è spesso usata quando si discute, specialmente per spiegare certi concetti. Ad esempio, quando un argomentatore vuole sviluppare le sue conoscenze, usa le definizioni per chiarire il suo punto di vista.

L'analogia

Chiamato anche "confronto", è usato in modo che l'ascoltatore o il lettore possano capire più facilmente cosa vuole spiegare. Non confondere "analogia" con "esempi". L'analogia è un confronto per approcciare concetti complessi, mentre l'esempio è un esempio concreto del concetto da spiegare.

Gli appuntamenti

Le citazioni sono utilizzate per evidenziare un'idea attraverso frasi che sono generalmente autori o professionisti rispettati.

Lo scopo delle citazioni è di dare importanza e autenticità ai concetti dell'arguer. Ad esempio, quando un esperto in letteratura e letteratura cita un autore riconosciuto per dare sostentamento al suo discorso.

Enumerazione cumulativa

L'enumerazione serve a intensificare un argomento. Se usato cumulativamente, il discorso acquisisce forza ed è più facile "convincere" o raggiungere un lettore o un pubblico. Ad esempio, quando sono elencate le esemplificazioni per dimostrare un punto.

L'esemplificazione

È una delle risorse discorsive più utilizzate nella cotideanidad. L'esempio è uno strumento che serve per enfatizzare un punto di vista o una posizione teorica.

Tuttavia, gli esempi sono spesso fuorvianti poiché rappresentano piuttosto un'esperienza personale. Sono usati, ad esempio, quando si vuole portare al concreto una spiegazione astratta.

L'interrogatorio

Fare domande in una discussione è uno strumento didattico e critico. Serve a provocare provocazioni, mettere in discussione un discorso o mettere in evidenza la conoscenza di un interlocutore. Ad esempio, è usato quando un argomentatore vuole far avanzare la sua argomentazione coinvolgendo gli ascoltatori oi lettori.

Discorsi: definizione e spiegazione

I discorsi possono essere intesi come sistemi di significati condivisi che usiamo per dare un senso. Coprono metafore, rappresentazioni, immagini, storie, dichiarazioni, che in qualche modo insieme producono una particolare versione degli eventi.

I discorsi definiscono il modo in cui pensiamo, parliamo e agiamo in contesti. Discorsi diversi costruiscono i fenomeni del mondo e hanno implicazioni diverse per ciò che dovremmo fare. Pertanto, i discorsi ci permettono di vedere il mondo in un certo modo e in questo senso produrre la nostra conoscenza del mondo.

I ricercatori del discorso lavorano spesso con testi, come trascrizioni di conversazioni, documenti scritti e appunti aziendali.

Definizione e spiegazione del significato del discorso

La costruzione del significato si basa sul processo di costruzione dell'identità. Questo processo è visto come una retrospettiva attraverso l'esame riflessivo delle esperienze vissute.

Gli individui sono intimamente connessi al loro ambiente sociale e attraverso le loro interazioni creano i loro limiti e opportunità. Quindi, dare un senso è un processo attraverso il quale il concetto è costruito nel contesto degli altri.

Analisi delle risorse discorsive

L'analisi del discorso è un termine ampio che viene utilizzato per studiare i modi in cui la lingua viene utilizzata nei testi e nei contesti.

Sviluppato negli anni '70, il campo dell'analisi del discorso riguarda l'uso del linguaggio in un discorso corrente, continuato in diverse frasi, e coinvolge l'interazione dell'altoparlante (o scrittore) e dell'auditor (o lettore) in una situazione specifica .

L'analisi del discorso è stata descritta come uno studio interdisciplinare del discorso all'interno della linguistica, sebbene sia stato anche adottato (e adattato) dai ricercatori in molti altri campi nelle scienze sociali.

Le prospettive e gli approcci teorici utilizzati nell'analisi del discorso includono: linguistica applicata, analisi della conversazione, pragmatica, retorica, stilistica e linguistica testuale, tra molti altri.

L'analisi del discorso non presuppone un pregiudizio verso lo studio del linguaggio orale o scritto. In effetti, il carattere monolitico delle categorie di parola e scrittura è stato ampiamente messo in discussione, soprattutto perché la visione degli analisti ricorre a testi e pratiche multimediali su Internet.

Allo stesso modo, alla fine si oppone alla riduzione del discorsivo al cosiddetto "strato esterno" dell'uso del linguaggio, sebbene tale riduzione sveli molto su come determinate versioni del discorso siano state abilitate da un ragionamento specifico della storia del linguaggio. linguistica come disciplina

Tipi di analisi del discorso

Esistono numerosi "tipi" o teorie sull'analisi del discorso. Il discorso o l'analisi critica è sempre una questione di interpretazione. Poiché non vi sono dati solidi forniti attraverso l'analisi del discorso, l'affidabilità e la validità dei risultati di un'indagine dipendono dalla forza e dalla logica dei propri argomenti.

Anche gli argomenti meglio costruiti sono soggetti alla loro lettura e contronpretazione decostruttive. La validità dell'analisi critica dipende quindi dalla qualità della retorica. Nonostante ciò, argomentazioni fondate rimangono valide nel tempo e hanno applicazioni concrete.

L'analisi del discorso e il pensiero critico sono applicabili a ciascuna situazione ea ciascun soggetto. La nuova prospettiva fornita dall'analisi del discorso consente una crescita personale e un alto livello di realizzazione creativa.

Nessuna tecnologia o fondi sono necessari e l'analisi autoritaria del discorso può portare a cambiamenti fondamentali nelle pratiche di un'istituzione, professione o società nel suo complesso.

Tuttavia, l'analisi del discorso non fornisce risposte certe. Non è una scienza "dura", ma una conoscenza basata sul continuo dibattito e argomentazione.