Cos'è la lingua letteraria? Caratteristiche ed elementi principali
Il linguaggio letterario è un modo di espressione artistica in cui lo scrittore intende trasmettere un'idea in un modo, esteticamente più bello e stilizzato, per catturare l'attenzione del lettore.
Può essere usato in prosa o in versi. Allo stesso modo, può anche essere verbale e utilizzato nella comunicazione quotidiana. La lingua letteraria è un linguaggio speciale in quanto dà la priorità al modo di trasmettere il messaggio rispetto al messaggio stesso.
È ovvio che un messaggio letterario spogliato della sua forma perde o cambia il suo significato, perde il suo potenziale connotativo e con esso, il suo carattere letterario (Sotomayor, 2000, pagina 29). Fare uso di questo modo di espressione coinvolge inesorabilmente l'attività creativa.
L'uso di questo dialetto del linguaggio era molto popolare nel Medioevo per creare un effetto drammatico (English Oxford Living Dictionaries, 2017). Pertanto, è molto presente negli scritti liturgici. Oggigiorno è frequente trovarlo in poesie, poesie e canzoni.
Il linguaggio letterario è abbastanza malleabile da interferire in altri scritti non letterari come memorie e pezzi giornalistici.
A seconda della struttura e del contenuto, il linguaggio letterario può essere trovato nei generi lirico, narrativo, drammatico e di saggistica didattica.
Caratteristiche del linguaggio letterario
1- Originalità
Il linguaggio letterario è un atto di creazione consapevole (González-Serna Sánchez, 2010, pag. 49) in cui lo scrittore può avere la libertà di scrivere in modo originale e inedito, considerando il significato appropriato che dà alle parole e in questo modo si allontana dal linguaggio comune.
2- volontà artistica
L'intenzione finale di ciò che è scritto è creare un'opera d'arte, cioè attraverso parole che trasmettono bellezza. Lo stile e il modo di dire il messaggio sul contenuto stesso sono privilegiati.
3- Speciale intenzione comunicativa
La lingua è un'auto di comunicazione ed è ciò che dà significato ad essa. Pertanto, il linguaggio letterario ha un'intenzione comunicativa che è quella di comunicare la bellezza letteraria su uno scopo pratico (González-Serna Sánchez, 2010).
4- Linguaggio connotativo o soggettivo
Rivedendo l'originalità e la finzione caratteristici del linguaggio letterario, lo scrittore è sovrano nel dare un senso alle parole che vuole e dà al suo discorso un significato polivalente e multiplo (al contrario di un testo tecnico o non letterario), cioè la plurisignificazione . In questo modo, ciascun ricevitore avrà una diversa assimilazione.
5- Uso della finzione
Il messaggio crea realtà fittizie che non devono corrispondere alla realtà esterna. Lo scrittore può essere molto versatile e trasportare il lettore ad altre dimensioni quasi identiche alla vita reale, ma irreali alla fine della giornata.
Questo mondo di finzione è il risultato della particolare visione dell'autore della realtà, ma allo stesso tempo genera nel ricevente alcune esperienze vitali proprie che specificano nel leggere l'orizzonte delle aspettative con cui un testo si avvicina (Sotomayor, 2000, pp. 28-29).
5- Importanza del modulo
La rilevanza della forma nel linguaggio letterario porta lo scrittore a curare la "trama" del linguaggio in quanto tale, come l'attenta selezione delle parole, l'ordine delle parole, la musicalità, la costruzione sintattica e lessicale, ecc.
6- Funzione poetica
Perseguendo uno scopo estetico, il linguaggio letterario sfrutta tutte le possibilità espressive disponibili (foniche, morfosintattiche e lessicali) per produrre curiosità e attenzione da parte del lettore.
7- Uso di figure retoriche o figure letterarie
Comprenderemo qui <>, nel suo senso più ampio, qualsiasi tipo di risorsa o manipolazione del linguaggio con scopi persuasivi, espressivi o estetici (García Barrientos, 2007, pagina 10).
Le figure retoriche sono modi di usare le parole in un modo non convenzionale per causare estraneità al lettore e conferire al testo più significati. Da queste risorse troviamo un'ampia varietà in due categorie principali: dizione e pensiero.
8- Aspetto in prosa o in versi
Viene scelto in base alle esigenze dell'autore e del genere prescelto (Herreros & García, 2017).
La lingua letteraria può essere presente nelle due forme del linguaggio: la prosa o il verso.
Nella prosa, che è la struttura naturale che assume la lingua, la apprezziamo nelle favole, nelle storie e nei romanzi. Serve per arricchire la descrizione dei testi.
Nel caso del verso, la sua composizione è più cauta e impegnativa perché le opere liriche misurano il numero di sillabe (misura), gli accenti ritmici nei versi (ritmo) e, la relazione tra i versi e la rima (strofe).
Possiamo apprezzare questa forma in poesie, poesie, inni, canzoni, odi, elegie o sonetti.
Elementi che partecipano alla comunicazione letteraria
Questi sono gli aspetti che costituiscono un processo di comunicazione generale ma operano in modo diverso quando si tratta di comunicazione letteraria.
1- Emittente
È l'agente che mira a generare emozioni o stimolare l'immaginazione, un messaggio più sensoriale in relazione al mittente della comunicazione che si concentra sul contenuto.
2- Ricevitore
È chi riceve il messaggio. Non è una persona specifica, ma un'ipotesi richiesta dal testo stesso (González-Serna Sánchez, 2010, pagina 51).
Ricorda che il linguaggio letterario è un'espressione della comunicazione artistica, e senza il presupposto che "qualcuno" riceverà il messaggio (pur essendo sensoriale) che l'autore desidera trasmettere, perderebbe il suo significato.
3 canali
È il mezzo con cui viene comunicato il messaggio letterario. Di solito è scritto, sebbene possa essere verbale quando viene recitato un poema, viene detto o cantato un monologo.
4- Contesto
Il contesto in generale si riferisce alle circostanze, temporale, spaziale e socioculturale in cui il messaggio è circoscritto, ma nel caso del linguaggio letterario, la libertà dello scrittore di dare sfogo alla sua immaginazione provoca il contesto dell'opera letteraria (in la realtà, quella di ogni opera letteraria) è essa stessa (González-Serna Sánchez, 2010, pag. 52).
5- codice
Questi sono i segni che verranno usati per consegnare il messaggio ma in questo caso non è usato allo stesso modo perché non c'è un'interpretazione univoca del testo, ma la plurisignificazione è spiegata.
