Qual è stata l'educazione dei Maya?

L' educazione dei Maya è stata caratterizzata in fondazioni come la religione e le attività quotidiane legate all'agricoltura, con una grande differenza nel processo educativo per ogni ruolo sociale delle persone che hanno integrato questa cultura.

L'educazione Maya enfatizzava le loro convinzioni, costumi e conoscenze, differenziando puntualmente il ruolo svolto dal genere che doveva essere rigorosamente rispettato.

La vita quotidiana si concentrava su tre obiettivi molto importanti: i Maya: servizio alla loro gente, alla loro religione e alla loro famiglia, sempre tenendo conto del genere sessuale a cui appartenevano.

Le caratteristiche più importanti per uomini e donne erano l'amore per il lavoro, la rettitudine, il rispetto e la moderazione sessuale.

Luoghi dedicati all'educazione

In relazione agli spazi fisici disponibili per l'educazione Maya, Madrigal (2011) afferma che nel periodo classico e postclassico dei Maya, hanno mantenuto vari siti, come palazzi, milpas, templi, campi di battaglia, piramidi e piazze, tra gli altri. Erano considerati posti educativi.

In particolare nei palazzi, avevano siti specifici in cui veniva impartita la conoscenza.

Gómez (1998) commenta che nel periodo post-classico è stato fondato il Kambesaj Naj, "casa per insegnare e imparare. In un altro luogo, il Popol Na un'autorità ha diretto gli atti educativi.

Un altro fatto rilevante è che nella lingua Maya ci sono parole e terminologie che trattano il processo educativo: Aj Ka'anbal (studente), Aj Kambesaj (insegnante), Ma'Ojelil (ignoranza), Ts'iib (scrivi), K'aanbal (apprendere), E'saj (insegnare), Weet Ka'anbal (compagno di classe) ...

Donne Come li hanno educati?

Furono mostrati quale sarebbe stata la loro occupazione nella vita e furono istruiti in tale lavoro. Hanno combinato i giochi dei bambini con il lavoro che le ragazze avrebbero suonato in seguito.

Dopo 9 anni ha iniziato a contribuire alle faccende domestiche, le madri passavano a poco a poco conoscenza sulle faccende domestiche.

A loro volta, furono insegnati gli standard morali che caratterizzavano la cultura, specialmente nel trattare con il sesso opposto, il rispetto e la timidezza prevalevano continuamente. Pur avendo regole abbastanza rigide, ciò non ha impedito loro di essere educati e cortesi.

I lavori domestici (lavorare a maglia, cucinare, macinare il grano, pulire la casa e l'abbigliamento, prendersi cura dei bambini e prendersi cura degli animali domestici) delle donne erano forti ed eccessivi, dovevano essere pesantemente occupati durante tutta la giornata.

Drew (2002) sottolinea che le donne reali erano oggetto di un'educazione più approfondita e attenta in cui venivano istruite in cerimonie sacrificali e auto-sacrificanti, anche nei rituali, nelle cerimonie diplomatiche e nelle aree artistiche.

Uomini come li hanno educati?

L'educazione dei figli dei sovrani era focalizzata sull'esecuzione di rituali pertinenti come la nascita o i rituali legati alla morte.

Quando hanno compiuto 9 anni e fino a 12 anni, i bambini hanno collaborato alla semina, alla raccolta, alla caccia, alla pesca e ad altre attività.

All'età di 12 anni, furono battezzati consacrandoli per la vita pubblica, il che significa che da questa età lasciarono la loro casa per essere integrati in siti educativi che avevano un regime di internato.

Tali luoghi sono stati classificati in base all'origine dei bambini, cioè non si sono mescolati.

I giovani nobili maya erano istruiti per iscritto, calcolo, liturgia, astrologia e genealogia.

I bambini della classe media erano istruiti nelle arti militari.