Apprendimento della memoria: caratteristiche, tipi, tecniche, esempi
L' apprendimento meccanico è un modo per acquisire nuove conoscenze basate sull'internalizzazione dei dati in modo puro, senza metterle in relazione con altre idee precedentemente memorizzate. Pertanto, non richiede che la persona capisca cosa sta memorizzando, il che produce una serie di caratteristiche nel modo in cui le informazioni vengono acquisite.
L'apprendimento meccanico ha sia vantaggi che svantaggi. Ad esempio, è l'unico modo in cui possiamo archiviare dati puri, come nomi, numeri di telefono o dati relativi a una destinazione che vogliamo visitare. Allo stesso tempo, è molto inefficiente e, in generale, richiede un grande sforzo cosciente.
La memorizzazione è uno dei processi più utilizzati nell'apprendimento, specialmente all'interno del sistema educativo formale. A causa di ciò, nel corso degli anni sono state sviluppate una serie di tecniche che rendono il processo di archiviazione delle informazioni nella memoria più efficiente e semplice da eseguire.
L'apprendimento meccanico ha sempre meno importanza nella nostra società, grazie alla facilità con cui possiamo accedere a quasi ogni tipo di pura informazione in ogni momento. Tuttavia, rimane uno dei pilastri dell'educazione, oltre ad avere applicazioni molto pratiche in alcuni contesti.
lineamenti
Conserva dati puri
L'apprendimento meccanico è molto raro nei processi di acquisizione della conoscenza, nel senso che è l'unico che consente di archiviare informazioni pure senza doverlo collegare ad altre idee precedenti già conosciute dalla persona. Pertanto, è l'unico metodo che possiamo usare per ricordare dati, date e elementi simili.
Ci sono diversi modi per usarlo
La memorizzazione non viene sempre eseguita allo stesso modo. In genere, quando vogliamo internalizzare una serie di dati puri, li ripetiamo ancora e ancora fino a quando non siamo in grado di ricordarli. Questa tecnica, nonostante sia la più facile da usare, è anche la meno efficiente.
Il nostro cervello non è particolarmente preparato per interiorizzare i dati puri, poiché questi non esistevano in abbondanza nell'ambiente in cui ci siamo sviluppati come specie.
Al contrario, la nostra mente è un esperto nel ricordare ciò che ci provoca emozioni (soprattutto negative) o che sembra importante o correlato a ciò che già sappiamo.
A causa di ciò, negli ultimi decenni sono state sviluppate tecniche di apprendimento meccanico che consentono di archiviare dati puri sfruttando questo funzionamento della mente. L'insieme di abilità e procedure utilizzate per questo è noto come mnemonico.
Usa diversi tipi di memoria
Discipline come la psicologia hanno cercato per decenni di capire come funziona l'apprendimento meccanico, al fine di migliorare il processo e aiutare gli studenti e gli apprendisti di ogni tipo a ottenere risultati migliori. In questo momento, è stato scoperto che non esiste un singolo tipo di memoria, ma diversi collegati tra loro.
Fondamentalmente, gli esseri umani hanno tre diversi tipi di memoria: a breve termine, a lungo termine e lavoro. I tre intervengono nel processo di apprendimento meccanico, ma lo fanno in un modo diverso; e in base a quale prevale in ogni momento, i risultati ottenuti saranno diversi.
La memoria a breve termine è responsabile della memorizzazione dei dati per un periodo di tempo inferiore a un giorno. È quello utilizzato, ad esempio, quando si esaminano le informazioni minuti prima di un esame per poter rispondere a più domande durante l'esame. È a un livello più consapevole e, a meno che non ti sposti a lungo termine, i dati vengono persi.
Al contrario, la memoria a lungo termine è responsabile della memorizzazione dei dati per periodi di tempo molto più lunghi. Tecnicamente, ha una capacità illimitata e le memorie in essa contenute non scompaiono; anche se con il tempo diventano più sfocati.
Infine, la memoria di lavoro è ciò che ci consente di tenere una serie di dati in memoria per alcuni secondi o minuti. È usato, ad esempio, quando qualcuno ci dice un numero di telefono e lo teniamo in testa fino a quando lo chiamiamo, per dimenticarlo subito dopo.
Ha imperfezioni
Per molto tempo, si pensava che la memoria fosse in grado di immagazzinare informazioni in modo completamente accurato. Tuttavia, ricerche più recenti hanno dimostrato che l'apprendimento meccanico è ben lungi dall'essere totalmente obiettivo: i dati che ricordiamo non sono gli stessi dei dati originariamente esposti.
Quindi, uno dei rami più importanti della ricerca sul tema della memoria è quello che è responsabile per lo studio degli errori e dei pregiudizi più comuni che appaiono quando lo usiamo. I risultati di questi studi dimostrano che, anche quando crediamo di essere obiettivi nella nostra memoria, questo non è vero.
Due degli effetti più noti della memoria sono il primato e la recency. Ciò implica che le informazioni ricordate con maggiore affidabilità sono la prima e l'ultima parte del contenuto che vogliamo memorizzare. Ad esempio, quando studiamo un elenco di verbi irregolari in inglese, tendiamo a dimenticare più facilmente quelli al centro.
Come se ciò non bastasse, quando memorizziamo qualcosa, non siamo a conoscenza delle modifiche che le informazioni hanno subito nel processo. Per questo motivo, tendiamo a pensare che i nostri ricordi siano molto più affidabili di quello che realmente sono, il che può portarci tutti i tipi di problemi.
Tipi di apprendimento meccanico
A seconda del modo in cui viene eseguito l'apprendimento meccanico e della profondità con cui la nuova conoscenza è stata interiorizzata, possiamo distinguere tra tre versioni di questo processo: memorizzazione superficiale, memorizzazione profonda e apprendimento mnemonico.
Memoria superficiale
La memorizzazione superficiale è il tipo più comune di apprendimento meccanico, specialmente in contesti come l'istruzione formale. Quando viene dato, la persona è in grado di memorizzare dati e informazioni, ma in modo imperfetto; e queste nuove intuizioni non sono completamente trasmesse alla memoria a lungo termine.
Quando qualcuno esegue una memorizzazione superficiale su un argomento, come regola generale sarà impossibile per lui ricordare tutti i dati che ha presumibilmente conservato. Al contrario, si verificherà un fenomeno noto come "riconoscimento", con il quale se ti esponi di nuovo a loro, avrai la sensazione di averli visti prima.
Inoltre, nel processo di memorizzazione delle superfici, è molto più probabile che i nuovi dati memorizzati finiscano per essere dimenticati nel tempo o distorti. Questo è quello che succede, ad esempio, quando uno studente studia per superare un esame e dimentica tutto ciò che ha imparato subito dopo averlo terminato.
Memoria profonda
Durante la memorizzazione profonda, la persona è in grado di trasformare i nuovi dati acquisiti in una memoria a lungo termine. A causa di ciò, sebbene alcuni errori compaiano ancora durante l'evocazione di informazioni, l'individuo sarà molto più facile ricordare ciò che ha studiato.
Anche i ricordi ottenuti attraverso la memorizzazione profonda sono più duraturi; e con questo processo non verrà prodotto solo l'effetto di riconoscimento, ma la persona sarà in grado di evocare l'informazione a suo piacimento, senza bisogno di alcun tipo di aiuto.
Per eseguire una buona memorizzazione profonda, la tecnica più comune è ripetere più frequentemente i dati che si desidera memorizzare, fino a quando non è possibile registrarli nella memoria a lungo termine. Ciò accade, ad esempio, quando si pratica una lingua: con un tempo sufficiente, le nuove parole sono integrate e possono essere utilizzate a piacere.
Apprendimento mnemonico
L'apprendimento mnemonico consiste in un insieme di strumenti che cercano di migliorare l'archiviazione di dati puri sfruttando il funzionamento del nostro cervello. In questo modo, cerca di mettere in relazione le informazioni che vuoi imparare con un'emozione potente, in modo che la memorizzazione avvenga automaticamente.
Un esempio molto semplice dell'apprendimento mnemonico è quello che si verifica quando una persona è in grado di memorizzare i testi di una canzone che gli piace molto dopo averlo ascoltato solo un paio di volte. Le emozioni suscitate dalla melodia aiutano a memorizzare più facilmente i puri dati della lettera.
Ci sono molti strumenti mnemonici che possono essere applicati in tutti i tipi di contesti, dall'educazione formale all'apprendimento di una nuova lingua. Con queste tecniche, la memorizzazione avviene automaticamente, quasi senza sforzo, e le memorie sono molto più resistenti e chiare rispetto ad altri tipi di memoria.
Differenze con l'apprendimento significativo
In molti aspetti, l'apprendimento meccanico e l'apprendimento significativo sono completamente opposti. Mentre il primo cerca di archiviare informazioni e dati puri, senza alcuna rilevanza per la persona, il secondo cerca di mettere in relazione ciò che si desidera apprendere dall'esperienza precedente dell'individuo e dalle situazioni reali che si verificano nella propria vita.
Per questo motivo, l'apprendimento significativo produce quasi sempre risultati migliori rispetto all'apprendimento puramente meccanico. L'eccezione a ciò si verifica con l'uso della mnemonica, che sfrutta molti dei principi di apprendimento significativo per archiviare dati puri nella memoria.
Un'altra delle principali differenze tra i due tipi di apprendimento è il tipo di conoscenza che può essere acquisita con ciascuno di essi. Mentre il rote è più correlato alla pura informazione, il significato ha più a che fare con gli atteggiamenti, le credenze e i modi di vedere il mondo.
In effetti, è impossibile usare un apprendimento significativo per, ad esempio, interiorizzare date o nomi; mentre la memoria pura non può essere usata per cambiare le credenze o acquisire un nuovo modo di comprendere la realtà.
tecniche
Successivamente vedremo alcune delle tecniche più utilizzate nell'apprendimento meccanico. Certo, ce ne sono molti altri; ma quelli su questa lista sono i più comuni.
ripetizione
La tecnica di memorizzazione più elementare è ripetere l'informazione che si desidera memorizzare ancora e ancora fino a quando non l'hai interiorizzata. Ad esempio, se vuoi memorizzare una data, usando questa tecnica la ripeterai ad alta voce o la scriverò diverse volte finché non la ricorderai.
Una versione più potente di questa tecnica è la ripetizione distanziata, che consiste nell'aumentare sempre più il periodo di tempo che intercorre tra le ripetizioni al fine di relegare le nuove informazioni alla memoria a lungo termine.
Memoria attiva
La tecnica di richiamo attivo consiste nell'uso di piccoli "test" o test per costringere l'individuo a integrare nuove informazioni nella memoria in modo più efficiente. Una versione molto comune di questa tecnica è l'uso di schede di memoria, ad esempio nell'apprendimento di una nuova lingua.
Metodo di storia
Questo strumento, appartenente al campo della mnemotecnica, consiste nel creare una storia inventata che include una serie di parole che si desidera memorizzare.
Diciamo per esempio che una persona vuole memorizzare i seguenti termini: cane, busta, tredici, lana e finestra. Per raggiungere questo, potrei inventare la seguente storia:
"Un cane è rimasto intrappolato in una busta, che è stata spedita a tredici gatti neri che stavano giocando con la lana vicino alla finestra".
Teoricamente, questi tipi di storie sono più facili da ricordare rispetto ai dati puri, perché generano un'emozione nella persona. Generalmente, più la storia è assurda o creativa, più facile sarà memorizzare e più duratura sarà la memoria.
Palazzo della memoria
Questa tecnica è che una persona immagina un posto (di solito una villa o un palazzo) con stanze diverse. Nella sua mente, l'individuo "introduce" ogni elemento che desidera memorizzare in una di queste stanze, in modo da poterli ricordare più facilmente in seguito.
Il palazzo della memoria è stato usato per migliaia di anni. In effetti, nell'antichità classica faceva parte dei programmi educativi nelle scuole formali, al fine di aiutare gli studenti a memorizzare i dati puri in modo più efficace.
Esempi
L'apprendimento meccanico è uno dei più versatili che esiste e si verifica in molti contesti diversi. Alcuni dei più comuni sono l'apprendimento dei dati per un esame, l'acquisizione del vocabolario in una nuova lingua, la memorizzazione dei testi di una canzone o l'apprendimento del nome di una persona che abbiamo appena incontrato.
