Qual è la delimitazione del tema nella scienza?

La delimitazione del soggetto in scienze è il primo esempio nell'elaborazione di un'indagine. Ciò aiuta a determinare i passi attraverso i quali seguirà la linea argomentativa dell'indagine, ne specificherà l'ambito e ne delimiterà i limiti.

Ciò consente che l'indagine svolta sia precisa e concreta, evitando soggetti ampi e confusi che sono difficili da studiare a causa della loro estensione. È necessario fare una buona delimitazione del soggetto, per vedere se il suo sviluppo è fattibile.

Le idee provengono da migliaia di fonti, siano esse esperienze, materiali, teorie, scoperte, ecc. E per creare un'investigazione proficua, è necessario limitarne i limiti e definire chiaramente il problema che tratta.

La delimitazione iniziale non viene sempre mantenuta, a volte possono sorgere argomenti e conclusioni durante l'indagine che ci fanno ingrandire o limitare la nostra idea principale e il soggetto che verrà trattato.

Definendo dei limiti, definiamo anche che tipo di ricerca stiamo conducendo, se è descrittiva, o se è sperimentale, ecc. Questo ci consente anche di avere una visione generale dell'approccio e del risultato che possiamo ottenere.

Esistono studi che dimostrano che oltre l'80% delle indagini fallite sono dovute alla mancanza di limiti dell'argomento. Dobbiamo sapere chiaramente qual è l'argomento che vogliamo indagare e in quale misura dovremmo svolgere l'indagine.

Anche se la limitazione sembra eccessiva, dobbiamo tenere presente che durante l'indagine possono sorgere delle ramificazioni che ampliano il nostro campo di ricerca e danno importanza e valore.

Problemi per definire la delimitazione del soggetto

Se vogliamo condurre un'indagine e dobbiamo delimitare l'argomento, possiamo porci queste domande.

Cosa voglio indagare?

Questa deve essere una parola chiave o una variabile, la principale del nostro argomento e che ci permetterà di sviluppare un'indagine.

In relazione a cosa?

Deve essere la caratteristica principale con cui mettiamo in relazione l'argomento che vogliamo indagare.

Chi indagherò?

Questa deve essere l'unità di analisi, l'idea del soggetto da trattare, le persone, gli animali o le cose che includeremo nella nostra ricerca.

Quali caratteristiche dovrebbero avere che indagherò?

All'interno della nostra ricerca dobbiamo includere le caratteristiche che abbiamo bisogno di investigare, o se abbiamo bisogno di un gruppo di controllo o addirittura, lo studio al contrario per dimostrare la nostra ipotesi.

Quando farò la ricerca?

Non è solo necessario delimitare il soggetto, ma anche il tempo che useremo per farlo.

Dove farò la ricerca?

Non solo delimitare il luogo geografico in cui svolgiamo la nostra ricerca, ma anche se abbiamo bisogno di strutture come laboratori, ecosistema concreto, ecc.

Limiti alla ricerca

Dobbiamo chiarire il tipo di studio che stiamo per svolgere, avere una visione generale della validità e dei risultati che possiamo ottenere. Lo studio può essere di tipo storico, descrittivo o sperimentale

Abbiamo bisogno di un elenco delle variabili da analizzare e delle ipotesi che useremo o corroboreremo. Segna gli obiettivi che intendiamo ottenere e confronta le variabili che abbiamo con gli obiettivi che risultano dalla nostra ricerca.

Attraverso una lista di elementi che abbiamo bisogno di svolgere la nostra ricerca, possiamo condizionarla. Questi elementi possono essere al livello del metodo, delle risorse o di altri fattori. Dobbiamo conoscere gli elementi necessari e sapere se possiamo ottenerli.

Non è possibile condurre un'indagine scientifica se gli elementi necessari non sono alla nostra portata, perché non esistono o perché sono troppo costosi.

Ottenere questi elementi ci porta anche a una parte fondamentale della nostra ricerca: lo sviluppo di un budget. Dobbiamo sapere se i fondi disponibili ci consentono di realizzare la nostra ricerca. Ogni volta ci sono più casi di studi che non sono finalizzati perché non hanno finanziamenti adeguati.

Un'altra cosa da tenere in considerazione, degli elementi di cui abbiamo bisogno per la nostra ricerca, è la fornitura di materiale bibliografico. Per molte ricerche è necessario un materiale specifico, che sebbene sia esistente, è difficile per noi trovarlo e ci impedisce di portare avanti la ricerca nei tempi stabiliti.

Allo stesso modo, non dobbiamo concentrarci solo sulle parti da studiare, ma anche sullo sviluppo della conclusione. Abbiamo bisogno di sapere qual è il pubblico di destinazione della nostra ricerca per determinare quale tipo di linguaggio dobbiamo usare.

Se per esempio stiamo facendo ricerche che saranno per il grande pubblico, cercheremo di mantenere una lingua neutrale senza l'uso di una terminologia scientifica specifica.

E infine, il nostro limite più grande per le indagini deve essere una cronologia con il tempo che dedicheremo a ciascuna parte del progetto per favorire la sua fattibilità.

Fondamenti della delimitazione del soggetto

La maggior parte delle indagini scientifiche che vengono svolte hanno un chiaro obiettivo di risolvere un problema. Il problema non è isolato, ma si riunisce in più variabili e fa parte di un set molto più ampio.

Per un'indagine, il problema è il punto di partenza. Ma per arrivare al punto finale, abbiamo bisogno di identificare gli aspetti teorici ed empirici che sono nel mezzo

Affinché la ricerca abbia successo, dobbiamo mettere in evidenza i limiti teorici del problema attraverso la sua concettualizzazione, cioè per esporre le idee e i concetti del problema che stiamo studiando.

I limiti temporali servono anche a delimitarci se il problema che stiamo analizzando cambia nel tempo o se al contrario rimane costante nel tempo.

Allo stesso modo, la delimitazione geografica ci consente di analizzare se le variabili sono inerenti alla regione in analisi o se, al contrario, possono essere estrapolate all'intero territorio.

Per considerare la popolazione dello studio, dobbiamo definire i requisiti e le caratteristiche fondamentali di cui abbiamo bisogno all'interno della nostra ricerca. Dobbiamo porre il problema nel suo ambiente socioeconomico, politico, storico ed ecologico rispettivamente.